Handeln Tauschen Verschieben Schmuggeln
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Wir widmen uns diesen mehrdeutigen Aktivitäten aus dem Bereich des persönlichen, öffentlichen wie wirtschaftlichen Lebens, die gleichzeitig alle auch eine künstlerische Praxis beschreiben können. Unsere Arbeitsweise ist ein Labor für parallel stattfindende individuelle und Kleingruppen-Prozesse mit praxisorientierten Angeboten in vier künstlerischen Gestaltungsbereichen: Bauen, Schreiben, Zeichnen, Bewegen. In diesen Bereichen werden Fähigkeiten vermittelt, die dazu anregen, die jeweilige Praxis zu vertiefen, sie mit der eigenen künstlerischen Domäne zu verknüpfen und im Themenschwerpunkt Handeln Verschieben Tauschen Schmuggeln Projekte zu entwickeln. Die Angebote sind zugleich so offen, dass die Teilnehmer*innen den Gestaltungsbereich variieren können, um die unterschiedlichen Medien in gegenseitiger Wechselwirkung zu nutzen. Teil des Labs ist es, fortlaufend Arbeitsschritte und Entscheidungen zu dokumentieren und zu reflektieren. Dafür werden scoring-Praktiken zur Prozess-Reflexion vermittelt. Unter scoring verstehen wir die Praxis von kompositorischen Elementen wie Verstärkung, Wiederholung, Fragmentierung oder Umkehrung. Das Lab ist ein experimenteller Gemeinschaftsprozess, in dem die Dozent*innen die entstehenden Projekte durch Mentoring unterstützten. Ziel ist es, in einem Kontextfeld eigene und kollektive Arbeiten umzusetzen, sich dabei mit der entstehenden Arbeitsstrategie auseinanderzusetzen, auch in Zusammenarbeit sowie Konfrontation mit anderen. Es findet eine abschließende Präsentation der entstandenen Projekte statt.
Projektleiter*innen:Katja Münker (Tanz / Choreografie / Somatik)
Themen (stichwortartig):Künstlerische Praktiken, Praxis-Fähigkeiten, Prozess-Reflexion, Komposition, Gruppenprozesse
Disziplinen / Ansätze:Bildende Kunst, Improvisation, Performance, Interdisziplinäre-künstlerische Forschung
Veranstaltungsort:Hochschulübergreifendes Zentrum Tanz (HZT),
Teilnehmer*innenzahl:25
Sprachen:deutsch / englisch
Katja Münker, ausgebildet als Physiotherapeutin und Feldenkrais-Lehrerin, Studium und Praxis in Zeitgenössischem Tanz, (Kontakt-) Improvisation und Instant Composition. Dozentin für Somatic Yoga und an der Kuration und Leitung von somatischen Aus- und Fortbildungen beteiligt. Solo- und kollaborative Performance Projekte, Forschung, Konferenzbeiträge und Publikationen mit dem Schwerpunkt der Vernetzung von choreografischen und somatischen Praktiken sowie zum Thema Gehen und Umweltbezug. Regelmäßige Unterrichtstätigkeit u.a. an der FU Berlin, UdK Berlin und am HZT Berlin. Künstlerische Forschung und Projekte u.a. mit AREAL_artistic research lab Berlin und Bergrecherche, sowie künstlerische Leitung Tanz und Somatische Forschung an der Somatischen Akademie Berlin.
Slides aus der Projektbörse
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