Projekte 2016
“Diskriminierte Tiere”
Warum ist der Hund der beste Freund des Menschen, während der Wolf seit langem als die Personifizierung des Bösen gesehen wurde? Wieso finden viele Menschen Würmer ecklig, während Katzen, Bären oder Schildkröte in Form von Kuscheltiere beliebt sind? Und wie ist es dazu gekommen, dass das Schwein einerseits Symbol von Glück und Fruchtbarkeit und andererseits ein häufiges Schimpfwort ist? Selbst George Clooney hat ein Hausschwein.
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“Diskriminierte Tiere”
Warum ist der Hund der beste Freund des Menschen, während der Wolf seit langem als die Personifizierung des Bösen gesehen wurde? Wieso finden viele Menschen Würmer ecklig, während Katzen, Bären oder Schildkröte in Form von Kuscheltiere beliebt sind? Und wie ist es dazu gekommen, dass das Schwein einerseits Symbol von Glück und Fruchtbarkeit und andererseits ein häufiges Schimpfwort ist? Selbst George Clooney hat ein Hausschwein.
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Lehrperformance
Ausgehend von z.B. filmischen Inszenierungen des Lehrens werden Gesten, Haltungen und Handlungen analysiert. Die Lehrperformance ist gedacht als ein Impuls, der bei dem Kollisions-Seminar einen offenen Prozess auslöst. Die Teilnehmenden entwickeln aus entsprechenden Elementen der Lehrperformance eigene künstlerische Herangehensweisen.
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Lehrperformance
Ausgehend von z.B. filmischen Inszenierungen des Lehrens werden Gesten, Haltungen und Handlungen analysiert. Die Lehrperformance ist gedacht als ein Impuls, der bei dem Kollisions-Seminar einen offenen Prozess auslöst. Die Teilnehmenden entwickeln aus entsprechenden Elementen der Lehrperformance eigene künstlerische Herangehensweisen.
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Vorwärts, wir müssen zurück! Von der Theorie in die Praxis
Begriffe wie die Paradoxie, das Oxymoron, die Aporie oder die Antinomie nehmen die Kollision beim Wort: Sie machen auf widersprüchliche Strukturen aufmerksam, die Sprache, Bilder, Töne, Räume und Handlungen gleichermaßen betreffen können. Ausgehend von Texten und Theorien, die vor allem die Paradoxie, aber auch andere Figuren des Widerstands einsetzen, sie definieren oder mit ihnen spielen, möchte der Workshop deren künstlerische Erprobung versuchen.
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Vorwärts, wir müssen zurück! Von der Theorie in die Praxis
Begriffe wie die Paradoxie, das Oxymoron, die Aporie oder die Antinomie nehmen die Kollision beim Wort: Sie machen auf widersprüchliche Strukturen aufmerksam, die Sprache, Bilder, Töne, Räume und Handlungen gleichermaßen betreffen können. Ausgehend von Texten und Theorien, die vor allem die Paradoxie, aber auch andere Figuren des Widerstands einsetzen, sie definieren oder mit ihnen spielen, möchte der Workshop deren künstlerische Erprobung versuchen.
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Permanent Culture – Ecologies of making, learning and teaching
Trotz „erweitertem Kunstbegriff“, immer wiederkehrenden Bekenntnissen und Forderungen nach „gesellschaftlicher Relevanz“ der Kunst bleiben kritische Praxis, künstlerische Forschung und Experimente bis auf Ausnahmen zeitlich wie inhaltlich begrenzte Bereiche in den Nischen der Akademie.
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Permanent Culture – Ecologies of making, learning and teaching
Trotz „erweitertem Kunstbegriff“, immer wiederkehrenden Bekenntnissen und Forderungen nach „gesellschaftlicher Relevanz“ der Kunst bleiben kritische Praxis, künstlerische Forschung und Experimente bis auf Ausnahmen zeitlich wie inhaltlich begrenzte Bereiche in den Nischen der Akademie.
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